UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

Escola de Música e Artes Cênicas

Projeto Final

Professoras: Ana Guiomar&Giovana

Acadêmico: Gelma Moreira Lopes

Assunto: Resumo da monografia

Tema: A Flauta Doce como instrumento facilitador na educação musical

Palavra Chave:O ensino com a Flauta Doce

RESUMO

O presente trabalho teve como objetivo, verificar a aprendizagem da música através da utilização da flauta doce dentro da escola regular de ensino. Com a proposta de indagar o referido tema, procedeu-se a um estudo com base em bibliografias sobre a educação musical em geral, e , em seguida, a análise de métodos de flauta doce e entrevistas com professores mestres e doutores.A reflexão partiu de um estudo abordando a realidade da escola, a prática de sala de aula o ensino coletivo através do instrumento. Em um segundo momento, procedeu-se a uma análise comparativa aproximando os aspectos comuns e constatando diferenças entre as abordagens metodológicas propostas pelos diversos autores. Dentre as características comuns desta proposta vale destacar: a) o ensino da flauta doce como meio para o ensino de música; b) o ensino coletivo como situação propícia para o desenvolvimento de conteúdo; c) a integração de canto e flauta possibilitando a criança, uma participação ativa e prazerosa; d) a prática de um conjunto com integração de outros instrumentos; e) o repertório como motivo gerador da aprendizagem. Observou-se que a flauta doce promove a socialização, a convivência entre os alunos, estimulando valores étnicos e sociais, desenvolvendo a inteligência, a imaginação criadora, a sensibilidade e o afeto. Também representa um importante veículo de canalização de energias, com momentos de satisfação, alegria, auto-estima,formação de cidadãos críticos e reflexivos em relação ao universo musical, estados mentais favoráveis.

Orientador: Júlio Melo Orientadores da banca:

Júlio Melo

Luiz Carlos

Ângela Barra